- گسترش فرهنگ یادگیری در مدارس

-فراهم کردن محیط یادگیری معلمان از یکدیگر

- ارتقا دانش حرفه ای معلمان

- بازاندیشی در رفتار خود

- مدلی اثربخش برای پژوهش در مدرسه.

- توسعه دادن محیطی انعطاف پذیر برای دستیابی به یادگیری سازمانی 

- احساس کردن مسئولیت بیشتر در اداره مدرسه

 - تشویق معلمان به همکاری با محققان

- ترویج  تفکر انتقادی

-  درک عمیق تر مدیران آموزشی از درس پژوهی و بکارگیری استراتژی های اثربخش تر در ارتقای مدیریت آموزشی.

سرکارآرانی  درس پژوهی